科技教育对培养中学生创新意识和能力的研究——蚌埠二中青少年科技活动的实践与探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要中学开展科技教育首先应营造创新环境。蚌埠二中青少年科技教育的主要内容有:以研究性学习为学习方式,以俱乐部为组织形式,以课堂教学为主战场,以科技节为展示舞台。蚌埠二中通过实施科技教育,培养了学生的创新意识、激发了学生的创新动机、磨练了学生的创新意志。几年的实践与探索,使蚌埠二中在青少年科技活动方面取得了丰硕的成果。

作者肖健孙立群

机构地区蚌埠二中

出处《安徽教育学院学报》 2003年第6期89-91,共3页 Journal of Anhui Institute of Education

关键词科技教育实战能力创新意识创新能力

分类号 O13-42 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1周立云,刘航军.电子入门小制作——二极管篇(2)[J].电子制作,2007,15(9):64-66. 被引量：1
2何东霖.浅析中学生科技创新能力的培养[J].甘肃科技,2013,29(21):88-89. 被引量：3
3吕萌,赵敏.基于Multisim与逻辑门电路的三人表决器设计[J].中小企业管理与科技,2015,0(2):300-300. 被引量：2
4雷琼.基于Multisim三人表决器电路的设计与分析[J].自动化与仪器仪表,2016(8):91-93. 被引量：3
5丁长虹,杨坤,桂马立.Mutisim在电子技术教学中的应用[J].赤子,2015(1Z). 被引量：3
6李勇.如何自主开发电子小制作[J].电子制作,2013,21(4X):34-35. 被引量：1
7陈相维.论科技对中学生创新意识的影响[J].文化创新比较研究,2018,2(1):117-117. 被引量：2

引证文献1

1冀博龙,段朝伟.基于Multisim仿真软件的三人表决器电子设计制作——以中学生创新能力培养为例[J].电子制作,2018,26(17):61-62.

1黎明.如何引导学生学好物理课[J].动动画世界（教育技术研究）,2012(1):135-136.
2方忠莉.谈谈数学教学中的科技教育[J].金筑大学学报（综合版）,2000(2):96-97.
3张世杰,翟应田,张晓力.国际物理年掠影:云南大学物理教育的创业者们[J].云南大学学报（自然科学版）,2005,27(6).
4周顺.《你错了,爱因斯坦先生!》[J].现代物理知识,2012(3):62-63. 被引量：1
5李玮,陶楠.电磁学在日常生活中[J].品牌与标准化,2010(10):62-62. 被引量：1
6《邮票上的物理学史》[J].知识就是力量,2005(9):77-77.
7张启贤.概率论与数理统计课程问题教学法研究与实践[J].兰州文理学院学报（自然科学版）,2013,27(6):71-75. 被引量：1
8伍功荣.论物理教学中学生创新能力的培养[J].中学理科园地,2008(5):60-61.
9王艳丽.中师物理课程的延伸[J].物理通报,2011,40(8):9-11.
10郑宗文,陈玉玉.高中物理课程与科技教育有效融合的实践——物理实验的“活学实用”[J].天津科技,2015,42(5):63-66. 被引量：1

安徽教育学院学报

2003年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

科技教育对培养中学生创新意识和能力的研究——蚌埠二中青少年科技活动的实践与探索被引量：1

同被引文献7

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

科技教育对培养中学生创新意识和能力的研究——蚌埠二中青少年科技活动的实践与探索 被引量：1

同被引文献7

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

科技教育对培养中学生创新意识和能力的研究——蚌埠二中青少年科技活动的实践与探索被引量：1