期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

应用多元化教学手段提高眼科学理论教学质量

下载PDF

导出

摘要本文通过自己三年来承担和参与教学的体会，及编写多媒体课件的经验，就多元化教学手段在眼科学理论教学中的应用提出一些个人看法。

作者李付亮

机构地区第三军医大学附属西南医院眼科重庆

出处《医学教育研究》 2003年第2期20-20,23,共2页

关键词多元化教学手段眼科学理论教学质量医学教育

分类号 R77-4 [医药卫生—眼科]

引文网络
相关文献

1石海红.眼科多媒体课件的制作及应用[J].临床和实验医学杂志,2010,9(6):476-477. 被引量：2
2李纳,李坤.上好眼科学理论最后一课[J].眼科,2016,25(1):70-71.
3段美丽.多元化教学手段在临床教学的应用[J].临床和实验医学杂志,2007,6(1):188-188. 被引量：12
4冯朝晖,贾毅华,孙乃学.采取多种见习方式提高眼科学教学质量[J].西北医学教育,1998,16(1):51-52.
5赵桂秋,郭彦丽,胡丽婷,姜楠,徐强.提高医学本科生眼科学教学质量的思考[J].继续医学教育,2014,28(2):93-94. 被引量：1
6彭惠,吴卫东.多媒体在眼科教学中的应用[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2003,5(4):387-388. 被引量：2
7王安坤,王结冰.儿童视力下降的现实原因及对策[J].现代教育科学（小学教师）,2014(3):30-30.
8张炜,江力磊.提高眼科课堂教学效果的探讨[J].洛阳医专学报,1996,15(3):197-198.
9彭惠,王晓璇,骆挺.思维导图在眼科学理论教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2016,15(6):637-640. 被引量：14
10梅浙川,李晋芳.多元化教学手段促进内科临床教学的改革研究[J].现代医药卫生,2005,21(9):1180-1181. 被引量：8

医学教育研究

2003年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部