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“家国情怀”走进高校思政教育探析——基于中国药科大学三大课堂培养视角
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摘要
青少年学生正处于人生观、价值观、世界观形成的关键阶段,加强大学生的家国情怀教育,对大学生的价值观养成、增强学生的社会责任感和国家认同感有着重要的意义。笔者对高校家国情怀教育现状等方面进行调查研究,并分析了高校家国情怀教育方面面临的一些问题,根据实际探讨了大学生"家国情怀"培育途径。
作者
叶青
机构地区
中国药科大学
出处
《文化创新比较研究》
2018年第35期1-2,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
家国情怀
思想政治教育
三大课堂
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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