对高职护理基础护理分层次教学的探讨
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2李晰,陈燕琴.护理学临床带教实践中分层次教学的应用[J].福建医药杂志,2008,30(5):132-133. 被引量：10
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3陈洁忠,周卫东.高职护理专业药理学课程分层次教学效果分析[J].中国高等医学教育,2015(9):55-56. 被引量：4
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4杨丹,张德辽,刘成霞,何跃华,王君华.新形势下临床护理带教方法与体会[J].临床和实验医学杂志,2007,6(9):186-187. 被引量：36
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5高宁宁,王静娴.分层次教学法在高职护理专业基础护理学中的应用[J].济源职业技术学院学报,2016,15(4):71-73.
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6邹纯才,鄢海燕.分层次教学模式探索[J].药学教育,2012,28(1):24-27. 被引量：13
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7黄燕林,林剑珊,滕艳娟,缪丽春,龙娟凤,符娟珍,李浩宇,邱海薇,张霁亮,梁珊.分层次教学在临床护生教育中的应用[J].中华现代护理杂志,2009,15(14):1373-1375. 被引量：1
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8于晓红,倪文,毛红娟.对护理本科生临床实习带教的几点认识[J].中华护理杂志,2003,38(9):737-739. 被引量：40
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9王志峰,李霞,张超,张华.分层次教学模式在医学生临床实习带教中的运用[J].大家健康（学术版）,2012(16):68-69. 被引量：3
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10应少聪,李代先.分层次教学在护理实习生临床实习中的应用[J].检验医学与临床,2011,8(8):1012-1013. 被引量：9
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