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信息技术与有机化学课程整合的探索
被引量：
5
Exploring the Conformity with the Information Technology and the Organic Chemistry Curriculum
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摘要
信息技术与课程的整合是实现'学生为主体、教师为主导'的'双主'教学模式的重要途径.本文从多媒体课件的开发、网络课程的制作和新型教学模式的探索三个方面进行有机化学课程教学改革的实践,实现信息技术与有机化学课程的整合.
作者
周红春
郭书好
曾向潮
机构地区
暨南大学
暨南大学
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2003年第6期40-42,共3页
Higher Education of Sciences
关键词
信息技术
有机化学教学
课程整合
教学模式
教学改革
多媒体课件
网络课程
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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