新课改背景下初中语文小说审美教学分析与探究被引量：3

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摘要语文新课程目标中提到要加大力度培养学生审美情趣和文化品位,而初中阶段是培养学生审美能力的重要时期。从初中语文小说教学意义出发,探究其中强调小说阅读课堂设计、引导学生感受环境描写美感、结合实际生活感知阅读魅力等有效策略,为提升审美教学效果提供实行思路与建议。

作者李函艺

机构地区云大附中星耀学校

出处《新课程》 2018年第35期33-33,共1页

关键词新课改初中语文小说审美

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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