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教学模式改革:“两课”改革的“主攻点” 被引量：8

Reform in teaching models: a focal point in the reform in the "two courses″

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摘要本文基于一所高校长期开展的卓有成效的"两课"改革实践."两课"改革是高等教育改革的重要内容,教学模式的改革是"两课"改革的"主攻点".本文剖析了"两课,,沿袭的传统教学模式的表征、弊端和根源,提出了创立新的教学模式的目标、原则,介绍了"参与-学导式"教学模式的构思与操作要点,同时提出了采用新教学模式需要重视和解决的几个问题.

作者康强

机构地区山东大学马列教学部山东济南

出处《高等理科教育》 CSSCI 2004年第1期123-126,共4页 Higher Education of Sciences

关键词高等教育教学模式教学改革 “两课”教学德育师生关系 “参与-学导式” 教学内容教学方法考试方法

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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高等理科教育

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