激活经验,梳理建构,增强数据分析观念——“统计总复习”教学设计与说明

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摘要 <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第101~103页'整理与反思','练习与实践'第1~4题。教学目标:1.通过对统计知识的回顾和整理进一步了解统计活动的一般过程,掌握根据解决问题的需要收集、整理、描述和分析数据的常用方法。2.经历简单的统计过程,进一步体会统计活动的现实意义,积累用统计解决问题的经验,增强数据分析观念。3.了解统计过程的严谨性和科学性,感受统计的学习与应用价值,激发对数学学习的兴趣。

作者王海燕

机构地区江苏省东海县和平路小学

出处《小学数学教育》 2015年第6X期58-59,共2页

关键词统计过程数据分析统计活动总复习苏教版统计知识折线统计图条形统计图扇形统计图播放时间

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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