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手机媒体的教育功能分析——以手机APP运用为例

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摘要手机媒体作为新媒体和其他大众传媒一样具有教育功能,从传播学角度解析手机APP学习的特点,并从几个方面分析手机APP学习所带来的弊端,从而为人们使用手机APP进行学习提供一定的参考意见。强化这种手机APP的教育指导功能变得十分紧迫。

作者陈庆文

机构地区安徽大学

出处《新闻研究导刊》 2016年第15期332-,共1页 Journal of News Research

关键词四功能说教育功能特点负面功能

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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新闻研究导刊

2016年第15期

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