期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于培养理工科学生英语翻译能力的探究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英汉科技翻译能力的培养重点应该放在理工科专业,较强的专业知识和较多的实践经验使理工科学生具备从事科技翻译的基础。本文从理工科学生英语学习的现状出发,结合理工科英语的特点,试图探究有利于提高理工科学生英语翻译水平的教学模式。
作者
赵俣
机构地区
东北大学秦皇岛分校外语系
出处
《中国校外教育》
2009年第S5期271-271,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
理工科学生
英语
翻译能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
15
引证文献
3
二级引证文献
11
参考文献
3
1
许伟丽,王海艳.
理工科学生英语翻译能力分析及对策研究[J]
.辽宁工学院学报(社会科学版),2007,9(6):103-106.
被引量:3
2
陈凌.
时代呼唤翻译教学新模式——谈大学本科翻译教学中的几个问题[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2003,19(6):104-105.
被引量:2
3
张丽娜.
翻译教学需要改革[J]
.天津商务职业学院学报,1999(1):31-33.
被引量:2
二级参考文献
4
1
蔡基刚.
重视大学英语翻译教学 提高学生英语应用能力[J]
.中国翻译,2003,24(1):65-68.
被引量:298
2
[1]翟象俊.21世纪大学英语[M].北京:高等教育出版社,2000.
3
[4]谭载喜.新编奈达论翻译[Z],北京:中国对外翻译出版公司,1999.
4
张培基.英汉翻译教程[M].上海:上海外语教育出版社,1983..
共引文献
4
1
孙国玲,段建军.
河北省对外贸易发展与翻译人才需求状况研究[J]
.中国市场,2008(52):170-171.
被引量:4
2
班光语.
工科专业学生翻译教学近十年研究现状分析与思考[J]
.钦州学院学报,2011,26(5):58-62.
被引量:1
3
王晖,谌桂君.
提升高职理工科学生英语翻译水平的策略探索[J]
.开封教育学院学报,2015,35(2):154-155.
被引量:2
4
石蕊.
大学英语翻译课堂教学新型师生关系的建立[J]
.长春理工大学学报(高教版),2011(3):147-148.
被引量:3
同被引文献
15
1
蔡基刚.
重视大学英语翻译教学 提高学生英语应用能力[J]
.中国翻译,2003,24(1):65-68.
被引量:298
2
唐希.
试析大学英语教学的重要环节——英汉翻译[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2002,23(S3):112-114.
被引量:2
3
罗选民.
中国的翻译教学:问题与前景[J]
.中国翻译,2002,23(4):56-58.
被引量:396
4
戈玲玲.
科技论文摘要英译的语用失误——对非英语专业本科生的一项调查[J]
.中国科技翻译,2002,15(2):44-46.
被引量:11
5
蒋昌波,白玉川,赵子丹,张红武.
沙纹床面上波流共同作用的数值模拟[J]
.水利学报,2005,36(1):62-68.
被引量:11
6
李景端.
当前翻译工作的问题和呼吁[J]
.中国翻译,2000(5):2-3.
被引量:12
7
段梦敏,薛荣芳,韩慧琴.
非英语专业学生论文的英文摘要剖析[J]
.太原理工大学学报(社会科学版),2005,23(4):92-94.
被引量:8
8
田丽丽,张从益.
从《岳阳楼记》个案英译看中国大学生英语翻译能力[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2006,25(5):141-144.
被引量:3
9
许伟丽,王海艳.
理工科学生英语翻译能力分析及对策研究[J]
.辽宁工学院学报(社会科学版),2007,9(6):103-106.
被引量:3
10
季压西.军事翻译研究:大有可为的广阔天地——在军事科学翻译委员会“军事翻译与实践”学术研讨会上的主题发言[Z].2010.
引证文献
3
1
黄文卫,申连云,陈杰.
非英语专业硕士研究生科技英语翻译能力分析[J]
.创新与创业教育,2011,2(1):87-91.
被引量:7
2
王晖,谌桂君.
提升高职理工科学生英语翻译水平的策略探索[J]
.开封教育学院学报,2015,35(2):154-155.
被引量:2
3
王斌,刘琰,王志敏.
深化高校大学英语教学改革 促进科技翻译人才培养[J]
.黑龙江教育学院学报,2016,35(9):133-135.
被引量:2
二级引证文献
11
1
张继红.
构建英语科技翻译人才培养模式[J]
.大家,2012(9):229-229.
2
戈玲玲.
科技论文摘要英译的语用失误——对非英语专业本科生的一项调查[J]
.中国科技翻译,2002,15(2):44-46.
被引量:11
3
尚华.
大学生科技英语资料翻译能力发展培养对策[J]
.未来与发展,2012,33(5):73-76.
4
张继红,易明.
科技英语翻译人才需求研究[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2012,29(2):123-125.
被引量:6
5
李崇华.
英语翻译硕士的培养需要市场化[J]
.科教导刊,2013(19):48-49.
被引量:1
6
李建红.
EFL语境下作者身份与EAP写作的有效性研究[J]
.南通大学学报(社会科学版),2014,30(6):64-68.
被引量:1
7
刘佳欣.
本科英语或翻译专业学生译者的专业知识对科技翻译的影响[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(41):14-15.
8
甘泉.
如何有效提高高职学生英语翻译水平之我见[J]
.长江丛刊,2017,0(31):85-86.
9
官印,刘彬.
高校英语教学中英语翻译人才的培养研究[J]
.教育教学论坛,2024(34):185-188.
10
夏倩.
高校英语专业翻译人才培养路径探析[J]
.海外英语,2024(18):119-121.
1
刘典忠.
科技英语翻译应充分体现英汉在句法结构和用词特点方面的差异[J]
.中国石油大学学报(社会科学版),1999,21(4):79-82.
2
李延林,党玲玲.
语境在英汉科技翻译中的作用[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2008,9(2):168-169.
被引量:1
3
吕亮球.
论科技英语的修辞特点与翻译技巧[J]
.中国电力教育,2008(11):243-244.
被引量:4
4
杨全红,程晓丽.
《英汉科技翻译教程》部分例句译文评析[J]
.五邑大学学报,2000,2(1):60-65.
5
刘先刚.
从汉英特点看一般科技资料的英译[J]
.中国科技翻译,1991,4(1):21-24.
被引量:1
6
穆雷.
我与《外语教学》[J]
.外语教学,1990,11(1):4-4.
7
周正,梁春英,衣淑娟.
浅谈高等院校通用英语与专业英语教学的衔接——以工科专业为例[J]
.科教文汇,2016(11):161-163.
被引量:2
8
丁棣.
科技英语中多词一义的翻译[J]
.中国翻译,1993(3):25-27.
被引量:4
9
于建平.
英汉科技翻译中词义的选择[J]
.燕山大学学报(哲学社会科学版),2000,1(3):92-94.
被引量:1
10
郭添盈.
英汉科技翻译中的名词化现象及其翻译策略[J]
.商,2015,0(52):181-181.
被引量:1
中国校外教育
2009年 第S5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部