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信息的交换、理解与英语教学
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摘要
众所周知,外语技能是习得的,教师的主要工作是创造有利于学习的外部条件,释放学习者的潜力,促进学习者过渡语能力发生转变。语言作为人类社会约定俗成的符号系统对思想的产生和发展具有重要的意义和影响。思维和语言密不可分,按照谱系分类法的标准,英语属于印欧语系日尔曼语族。
作者
李洁宏
机构地区
江西财经大学外国语学院 江西南昌
出处
《希望月报(上)》
2008年第3期8-9,共2页
Hope Monthly
关键词
过渡语
外语技能
印欧语系
语言规则
教师语言
日尔曼
书面交际
信息接受者
语言习得
外语能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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