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信息技术专业“电脑维修工作室”的案例研究
被引量：
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摘要
当前,中等职业教育在社会经济发展中呈现出重要作用,但其教学模式与社会需求之间有不相适应之处,笔者对这一问题进行了创新研究,以电脑维修工作室为载体,以期能够推广"工作室制"教学模式,促进中职教育改革和发展。
作者
于双红
机构地区
辽宁省本溪市机电工程学校
出处
《信息与电脑（理论版）》
2015年第7期136-137,共2页
China Computer & Communication
关键词
信息技术专业
电脑维修
工作室
分类号
TP306 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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信息与电脑（理论版）
2015年 第7期
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