摘要
综合实践课是一种基于学生直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态,它适应了我国当前进行素质教育的内在需求,所以很多学校都很注重研发综合实践课程。为了传承中国的古老文化,发展学生的各种能力,2014至2015年,我在农村小学进行了为期一年的题为"结合中国传统节日进行小学综合实践活动的研究"的综合实践课题研究,带领学生走一条新路,进入综合实践这座充满无限生机的园子。这一年的研究,使我的学生们受益匪浅。
出处
《小学教学研究（理论版）》
2016年第6期24-25,共2页
Primary School Teaching Research
