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谈合作学习在初中语文教学中的应用

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摘要教育不只是教授学生知识,其目的是培养学生的综合素质。对于初中生,在教学方面要改变原本单一传输知识的教学方式,转变成以学生为中心的课堂教学,教师要作为引导者去激发学生对学习的参与积极性,提升自主探究能力,促进全面素质的提升。本文分析初中语文教学采用合作学习模式的优势,并探究其应用效果。

作者王丹华

机构地区山东省临沂第十二中学

出处《学园》 2017年第7期65-65,共1页 Academy

关键词自主学习合作探究初中语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2017年第7期

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