期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于小学教学合作学习的思考

原文传递

导出

摘要合作学习是以小组合作学习为课堂目标的组织形式的教学,这样的教学方式不仅创新了教学方式,也让学生在学习的同时增加了对科目的新鲜感。本文将从小学生的现状与实际教学中出现的问题进行研讨,希望教师将合作学习应用到课堂,改善课堂学习氛围,与学生一起进步。

作者于源

机构地区江苏省滨海县实验小学

出处《学园》 2017年第27期105-106,共2页 Academy

关键词小学生培养合作学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1李晓辉.小学英语小组合作学习初探[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(7):73-74. 被引量：4
2陶林.小学数学教学中如何推进合作学习[J].学周刊,2017(30):115-116. 被引量：2
3杨静娟.蹲下身子,再看“小组合作学习”[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2014(7):20-21. 被引量：2
4梁端水.合作学习在小学语文教学中的应用研究[J].中国校外教育,2012(9):110-110. 被引量：17

二级参考文献10

1王爱宏.小学数学合作学习的有效性的再思考[J].吉林教育（教研）,2010(12):78-78. 被引量：14
2胡仕文,胡功兴.新课程标准下小学语文教学如何使学生学会合作[J].现代阅读(教育版),2010,(24).
3朱沐云.刍议小学语文合作学习小组的优化建构[J].新课程研究（上旬）,2010(4):82-83. 被引量：15
4李婷婷.浅谈在新课标下语文课堂中如何引导学生合作学习[J].新课程（小学）,2010(3):16-17. 被引量：25
5陈敏聪.小学语文教学中合作学习的研究[J].文教资料,2011(6):85-86. 被引量：18
6贺洪娇.浅谈小学科学实验教学[J].新课程（小学）,2011(1):54-55. 被引量：7
7范雪娇.浅谈合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用[J].科技信息,2011(9):190-190. 被引量：45
8何玉林.浅谈小学英语小组合作学习[J].时代教育,2012(12):132-132. 被引量：6
9寇丽萍.浅谈小学英语小组合作学习[J].试题与研究（教学论坛）,2012(27):67-67. 被引量：1
10张娜,王连镖.小学英语小组合作学习初探[J].校园英语,2015,0(17):128-128. 被引量：2

共引文献19

1葛松勤.生本课堂的实施原则——以小学英语课堂小组合作学习为例[J].新课程教学（电子版）,2020(3):107-108. 被引量：1
2周成平.合作学习在小学语文写作教学中的应用[J].当代家庭教育,2021(24):125-126. 被引量：1
3杨计运.小学语文教学与合作学习相结合策略探讨[J].小作家选刊（教学交流）,2013(5):400-400.
4邹永华.合作学习在小学语文课堂中的应用[J].教师博览（下旬刊）,2015,0(1):38-39. 被引量：1
5赵亚娟.分组讨论,培养学生的协作精神[J].新课程导学（上旬刊）,2015,0(6):28-28.
6刘佳.小学语文教学中小组合作学习实践研究[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(4):33-33.
7王月芳.小学语文教育应用中合作学习的重要性[J].俪人（教师）,2016,0(6):48-48.
8沈志平.小组合作教学法在小学语文教学中的应用探究[J].教师,2017,0(15):30-30. 被引量：1
9杨燕芳.合作学习模式在小学语文教学中的应用探析[J].教育界（教师培训）,2017,0(7):89-89.
10沈燕.合作学习在小学语文教学中的应用[J].考试周刊,2017,0(56):47-47.

1刘海荣.初中数学高效课堂的教学方法[J].明日,2018,0(30):226-226. 被引量：1
2沈为民.新课标下小学数学课堂让学引思教学研究[J].科普童话（新课堂）,2018,0(5X):1-1. 被引量：1
3何银霞.探究学生的思维能力在小学语文教学中的提高策略[J].新课程（小学）,2017,0(12):38-38.
4王蓉.中职数学教学设计的有效策略的探讨[J].课程教育研究,2018,0(17):163-163. 被引量：1
5王福东.小学体育趣味性教学的探索[J].教育革新,2018,0(5):57-57.
6肖月娟.职业院校公共艺术教育课程建设构想与体系创新研究[J].现代职业教育,2018(18):172-172.
7徐瑶瑶.基于微课打造“让学引思”信息课堂[J].科普童话（新课堂）,2018,0(5X):6-6.
8廖水平.小学语文中高年级教学中的“字理识字”研究[J].课程教育研究,2018,0(7):34-34. 被引量：6
9陈喆.小学数学优质教育教学初探[J].好家长,2017,0(74):116-116.
10吴成才.巧用时事,激活政治课堂[J].中学政史地（教学指导）,2018,0(8):55-56.

学园

2017年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部