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核心素养下高中体育分项教学的实践与研究
被引量：
4
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摘要
在高中体育课堂中,中国教育界有必要以培养学生核心素养为中心,对分项教学模式进行实践探究。具体可以此为基准,以山大附中实验学校为例,对该校以核心素养为中心所开展的高中体育分项教学实践进行分析,并从调查实践、调查结果、实施内容、考核及评价、调查反馈等方面进行探究。
作者
刘景彪
机构地区
山东省青岛市城阳第三高级中学
出处
《学周刊》
2019年第11期159-159,共1页
Learning Weekly
关键词
核心素养
高中体育
分项教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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