《仅靠森林为什么还要种树》课堂学习方案
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1牟伟良.用生态规律指导课堂教学[J].教育现代化,2006(9):120-120.
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2先睹为快[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2011(12):1-1.
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3鹧鸪唱晚,戴维斯.没钱的野邻居[J].小哥白尼（野生动物）,2006(9).
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4冯蕾.城市绿地规划教学改革初探[J].考试周刊,2016,0(21):14-14.
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5曹进.如何把握教师培养中的“度”?[J].中小学管理,2007(2):45-46.
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6古保祥.如果一只鸟儿选择了轻生[J].少年文摘,2011(4):26-27.
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7柳石磊.一条鱼的诉说[J].创新作文（初中版）,2007(2):32-33.
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8钱爱萍.遵循生态规律 构建生态课堂[J].江苏教育,2008(8):27-29. 被引量：3
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9顾红霞.刍议高中物理的教学生态[J].中学物理,2015,33(6):69-70.
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10赵福楼.现代语境下语文教学的适应性改变[J].语文教学通讯（高中）（A）,2011(3):13-14. 被引量：1
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