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物理教学中如何渗透德育被引量：1

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摘要教师教学的目的就是要提高学生的文化素质,把学生培养成有理想、有道德、有文化的社会主义建设人才.物理作为一门自然学科,如果在物理教学中教师能够适时地渗透德育,这不仅使学生学到物理知识,而且在道德品质方面成为一个高尚的人。尤其是贯穿于整个物理学内容中每一位物理学家的奋斗历程,更能培养学生勇于克服困难、执着追求的良好素质和献身科学、追求真理的精神。将德育渗透到物理教学当中,有助于从根本上提高学生的道德水准,真正达到教书育人的目的。本人在教学过程中,主要从以下几个方面结合教材内容进行德育渗透。

作者彭亚莉

机构地区江苏省射阳县通洋初级中学

出处《学子（理论版）》 2013年第11S期79-79,共1页

关键词道德品质文化素质爱国主义情操磁现象课外阅读指导政治立场社会调查积累资料科学技术成就

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2013年第11S期

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