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小学体育教学渗透德育的现状与对策研究——以某小学为例

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摘要小学体育教学在新课改理念提出之后进行了教学内容与结构的改革,在改革的过程中增加了教学对学生实际应用及创新能力的提高,并且在教学内容中重视渗透德育,将学习内容转变为学生感兴趣的话题进行思想教育。小学体育教学的过程中渗透德育内容,能够使学生在体育教学中不知不觉地接受思想教育的熏陶,对学生的思想品德进行培养。本文通过对某小学的体育教学渗透德育的现状进行分析,对某小学体育教学渗透德育中出现的问题进行研究,并提出相关的对策。

作者周升

机构地区江苏省常州市武进区遥观中心小学

出处《学子（理论版）》 2016年第19期96-96,共1页

关键词渗透德育教学渗透体育教学

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2016年第19期

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