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运用时评对抗辩论,指导议论文写作

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摘要对于高中学生来说,议论文写作是一个难点。教师可以利用时下的热点新闻等学生感兴趣的话题,让学生进行时评对抗,让他们在三言两语中说清论点,找对论据,提炼语言,这对于学生写作水平的提高也有不小的帮助。

作者顾晨林

机构地区江苏省西亭高级中学

出处《写作（下）》 2016年第10期23-24,27,共3页 Writing

关键词高中语文议论文写作时事热点

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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写作（下）

2016年第10期

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