出处
《教学仪器与实验（中学版）》
2003年第12期25-25,共1页
Teaching Instruments and Experiments
-
1周秉明.实验异常现象的隐含因素分析[J].大学化学,2008,23(4):67-68. 被引量：1
-
2万东北,黄桂萍,练萍.无机化学实验现象异常的原因[J].赣南师范学院学报,2004,25(3):85-87. 被引量：9
-
3张茂仙.让化学实验的异常现象成为化学课的亮点[J].新课程学习（中）,2012(9):66-67.
-
4杨建东.加强实验教学,培养学生动手操作能力[J].新课程学习（中）,2014,0(11):107-107.
-
5郭雨时,牛保兴.在化学实验教学中如何培养学生的能力[J].山东教育,2003(14):43-43. 被引量：1
-
6孙克建,马华昌.高中化学实验异常现象之探讨[J].中学时代（理论版）,2012(10):21-21. 被引量：1
-
7何维.高中化学实验现象异常的成因和利用[J].教育界（教师培训）,2011(10):94-94.
-
8王都留.电解食盐水中异常实验现象的研究[J].甘肃高师学报,2006,11(5):21-22.
-
9周瑞明,叶芳尘.设计实验和学生能力的培养[J].温州大学学报（自然科学版）,1995,0(2):42-44.
-
10屈媛,曾晶晶,余新武.无机物显微结构研究[J].湖北师范学院学报（自然科学版）,2001,21(2):82-85. 被引量：1
;
