摘要
作为诗人兼学者 ,Hopkins敏锐地感觉到了传统格律刻板呆滞的缺陷。为使其重焕生机 ,他提出了三个举措 :逆转音步、逆转韵格和跳韵。跳韵的音步有两个特征 ,一是所有的音步都始于重音音节 ;二是弱读音节可有可无 ,可多可少。符合英语重音语言特征的跳韵音节理论 ,后来构成了Leech音拍理论的基石。Leech等进而提出静拍概念 ,将英语诗行无一例外地视为由偶数音拍组成。Leech等人的韵律分析理论被功能文体学完整地吸纳 ,并命名为音韵格律学。音韵格律学在英语诗歌教学上具有显著的优势 。
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2003年第6期425-430,共6页
Foreign Language Teaching and Research