摘要
分析了偏误分析理论出现的背景、偏误分析的程序、课堂纠错的原则和方法,同时,简要评价了偏误分析理论的不足,以及对外语教学的重要意义。
This paper analyses the background,procedure and principles and methods of error analysis and at the same time comments on its shortages and significance to the foreign language teaching.
出处
《新余学院学报》
2017年第1期62-64,共3页
Journal of Xinyu University
基金
教育部青年基金项目"类型学视野下汉语句末助词的句法语义互动研究"(15YJC740104)
安徽省振兴计划项目"英语语言文学(非教师教育类)"(2015zytz036)
安徽省哲学社会科学规划项目"中国高校英语专业学生复合介词习得研究"(AHSKQ2014D125)
阜阳市基础教育研究专项课题"初中英语合作学习中的问题及对策"(2015JCJY06)
关键词
偏误分析
课堂纠错
外语教学
二语习得
error analysis
classroom error correction
second language acquisition
