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“直观教学”在高职数学教学中的作用被引量：1

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摘要 “直观教学”法作为一种教学法 ,在激发学生兴趣 ,增强学生自信心 ,变抽象为生动形象方面具有良好的效果。要使“直观教学”真正发挥其效果 ,必须把教学内容直观化 ,要让学生看得见 ,摸得着 ,能操作。

作者曾庆武

机构地区广东松山职业技术学院基础部

出处《甘肃科技》 2003年第12期154-155,共2页 Gansu Science and Technology

关键词直观教学生动形象兴趣自信心

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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