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以读促写,读写结合的策略指导

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摘要语文教学的目的是全面提高学生的语文素养。其中发展语文能力是提高语文素养的一个基本内容。语文能力中读、写能力的训练尤为重要,两者相辅相成,缺一不可。阅读是写作的基础,写作是在阅读基础上的必然发展。

作者贺海霞

出处《初中生优秀作文》 2015年第4X期19-19,共1页

关键词读写结合以读促写策略指导

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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初中生优秀作文

2015年第4X期

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