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利用合唱提高高校学生集体意识和协作精神

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摘要作为拥有五千年传统历史的中国,音乐艺术在中国历史发展的长河中站着举足轻重的地位。不同的音乐有不同的艺术表现形式,合唱最为一种较为独特的表演形式,一直受到广大人们的追捧和热爱,优美动听的合唱,不仅能够唤起少年儿童对音乐的热爱之情,还能充分发挥班集体和榜样的作用,增强学生们的团队协作能力。新标准指出义务教育阶段音乐课的任务应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。

作者李珊

机构地区德州学院教育科学学院

出处《音乐大观》 2014年第4期72-73,共2页 Music Magazine

关键词合唱高校学生集体意识协作精神

分类号 J616 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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音乐大观

2014年第4期

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