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多媒体信息技术与语文课程整合的反思与策略
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摘要
多媒体信息技术与语文课程的整合是新课程的要求,更是信息社会发展的必然趋势。信息技术与课程整合的优势有目共睹,诸如教学形式丰富多彩、课堂信息容量大、手段直观形象、查资料方便快捷等。但在真正的语文教学实践中发现。
作者
郑翠萍
机构地区
甘肃省酒泉市东关一校
出处
《中小学电教(下)》
2009年第4期127-127,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体信息技术
鸟的天堂
课件展示
信息社会发展
情感感染
信息容量
范读
语言表达能力
学习活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2009年 第4期
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