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论初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略被引量：4

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摘要尽管课程改革转变了中学化学以往的教学理念,创建了多种新型的教学模式,但是,当前化学在初中整体教学中还是遇到了诸多问题,初中生常常出现不能扎实掌握化学理论知识与反应原理的情况,以致于化学教学在初中遇到了瓶颈期。本文重点对初中化学教学中的教学瓶颈问题进行分析,期望探寻尽快打破瓶颈的方法。一、现今中学化学教学的瓶颈探析1.学习化学热情不高现阶段,国内中学普遍存在化学课程教学的瓶颈问题。

作者邱立清

机构地区安徽池州市第十中学

出处《中国教师》 2017年第S1期20-20,共1页 Teacher’s Journal

关键词初中化学瓶颈问题教学质量化学教学化学实验解决策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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