摘要
应用型本科院校走产教融合的办学模式对应用型人才培养的重要性日益凸显。在这一背景下,文章对丽水学院、韶关学院、宜春学院三所样本学校进行实地调研考察,深入剖析了园林专业课程体系设置在产教融合方面存在体系设置与行业前沿脱节、内容安排与行业衔接不畅、教学开发与行业参与不足、实践体系与行业融合不高等问题,针对性地提出增加前沿内容、整合课程结构、完善合作机制和优化实践体系四方面与产业融合的有效措施。并进一步探索构建适合应用型本科院校园林专业产教融合的"四对接一核心四阶段"的专业课程体系,为加强应用型本科专业产教融合的深入发展提供一定的参考。
作者
杨承清
吕耀平
戴庆敏
Yang Chengqing;Lv Yaoping;Dai Qingmin
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第3期67-72,共6页
Journal of Vocational Education
基金
浙江省高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目"基于产业需求的园林专业实践教学课程体系构建及其建设研究"(编号:jg20180352)
主持人:戴庆敏
浙江省高等教育课堂教学改革项目"基于直观认知的<设计初步2>过程性教学改革探索"(编号:kg2015438)
主持人:杨承清
丽水学院省级教学成果奖培育建设点项目"服务区域融合产业乡村振兴背景下‘四宽四得’农学类人才培养模式的探索与实践"
主持人:吕耀平
