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理工院校经济类专业本科生创新能力培养路径探析

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摘要 大学生创新能力培养是高校尤其是研究型高校教育改革的重点,文章以理工科院校经济类专业本科为研究对象,探讨了其如何建立起特色人才培养机制,把培养学生实践能力和创新精神渗透在培养模式、培养途径中,使社会需要和人的全面发展需要结合起来,培养出具有创新能力与创新思维的经济学高级人才。
作者 沈映春
出处 《中国集体经济》 2015年第34期146-147,共2页 China Collective Economy
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参考文献1

  • 1Arrow Kenneth J.The Economic Implications of Learning by Doing,1962(07).

共引文献4

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