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关于协作学习理论的思考 被引量:7

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摘要 协作学习是学习者以小组形式参与,为达到共同的学习目标、在一定的激励机制下为获得最大化的个人和小组习得成果而合作互助的一切相关行为。以建构主义学习理论作为理论基础。协作学习是20世纪70年代初兴起于美国。
作者 冯娟 詹国华
出处 《浙江教育技术》 2008年第1期1-3,共3页 Zhejiang Educational Technology
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参考文献4

二级参考文献16

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共引文献725

同被引文献24

引证文献7

二级引证文献11

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