浅谈如何引导学生快乐写作

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摘要陶行知先生说:"我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。"其实,在大纲中早就明确指出:"作文就是学生把自己看到的、听到的、想到的内容或者自己亲身经历过的事情用自己的恰当语言表达出来。"小学生由于知识面和阅读水平的限制,他们的写作能力也是有限的。作文教学的工作者如果作文题目安排的过难,学生就会坐在那里抓耳挠腮感觉无从下手;

作者杨少华

机构地区江苏省苏州市吴中区光福中心小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2015年第6期67-,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词阅读水平写作兴趣写作思维观察生活写作热情感受生活感情表达不知道写作课《我的祖国》

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2015年第6期

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