问题式教学法在基础生物化学教学中实践应用被引量：1

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摘要本文介绍了基础生物化学问题式课堂教学的具体做法,并就问题式教学的开展进行了总结。运用教与学过程中的提问来调动学生学习主动性和解决问题的自主性,该方法能显著提高学生学习效率,并促进基础生物化学的课程教学改革以及提高教学质量。

作者马东方

机构地区长江大学农学院

出处《中外企业家》 2015年第1X期168-,共1页 Chinese and Foreign Entrepreneurs

关键词基础生物化学问题式教学学习动机

分类号 Q5-4 [生物学—生物化学] G642.4 [文化科学—高等教育学]

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