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翻转教学模式对毕业论文指导的借鉴意义被引量：2

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摘要翻转教学模式是对传统教学模式的一种颠覆,具有利用互联网技术和以问题为导向等突出特点。其原理可以为毕业论文指导等实践性教学环节所借鉴,从而扩大这些实践环节的开放性和灵活性,实现更多资源共享,改进指导方式,增强指导效果。

作者王卫平

机构地区南通大学商学院

出处《中外企业家》 2016年第2X期176-177,共2页 Chinese and Foreign Entrepreneurs

关键词翻转教学网络论文指导

分类号 G642.477 [文化科学—高等教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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