中考比较阅读例谈

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摘要比较阅读,是近几年兴起的中考阅读新题型,通过对两篇(段)文章进行对照阅读,品味并找出文章的相同点和不同点。进行比较阅读,能加深对文章的理解。

作者严敬群

机构地区安徽

出处《中学生读写（考试版）》 2004年第1期35-37,共3页

关键词新题型鉴赏能力文学鉴赏范进滑稽可笑语言描写人物形象解题思路创造性思维在门槛上

1我的生活真的那么糟吗?[J].阅读与作文（英语高中版）,2007(9):10-11.
2认识“100万”[J].阅读与作文（英语初中版）,2007(9):10-11.
3年轻人和海星[J].阅读与作文（英语初中版）,2007(9):9-9.
4抖掉身上的垃圾,踩在脚下[J].阅读与作文（英语初中版）,2007(9):14-15.
5伦英.英汉对照阅读[J].今日中学生（中旬）（初二）,2008(6):23-24.
6孙红.阅读伴你行——现代文阅读方法系列讲座之三[J].学生之友（最作文）,2004(8):12-13.
7吕虹.阅读个性化行为探究[J].小学教学参考（综合版）,2008(2):59-59.
8陈亚标.谈谈语文教学中的比较阅读[J].新课程（下）,2006,0(10):58-58.
9方雅玲.比较阅读深入探究——有效提升学生阅读能力的尝试[J].现代语文（中旬．教学研究）,2014,0(10):108-109. 被引量：3
10孟卫东,潘天俊,李玉国.从2007年北京(理综)物理学科试卷分析谈2008年高考物理学科的复习(上)[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2007(7):116-119.

中学生读写（考试版）

2004年第1期

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