摘要
幽默风趣的教学是教师教学魅力的体现,不仅能彰显教师的素养和智慧,更能在课堂教学中激发学生的学习热情,改善教学效果,提高学习效益。教学幽默分为语言幽默、体态幽默和视听幽默,需要教师不断地自我学习、自我完善、自我探索才能形成和获得。
出处
《中小学教材教学》
2019年第4期36-39,共4页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
基金
泰安市教育科学“十三五”2017年度规划课题“心理健康教育特色学校发展研究”(TJK2017GH119)
