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摘要物理实验对于物理学科来说是进行物理学科领域改革发展的核心领域,将信息技术与物理实验相融合,不仅可以培养学生自主学习的能力以及自身学习的态度,提升科学研究的兴趣,同时还可以突破教学环境的限制,发散学生的思维,点击视界,链接未来.

作者龚加银

机构地区江苏扬州市翠岗中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第9期7-7,共1页

关键词初中物理实验教学信息技术

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第9期

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