摘要
1.引言近几年的高考英语试题加大了阅读理解题目的难度,着重考查高中生语言的综合运用能力。然而,传统教学设计的不足造成了高中生在阅读中语篇能力差的现状。因此,进一步改革和探索新的阅读教学设计已是迫在眉捷。本文从高中英语阅读教学的现状出发,提出将逆向设计运用于高中英语阅读教学中,并结合具体课例展示了逆向设计在阅读教学中的应用。2.逆向设计的定义逆向设计是一种先确定学习的预期结果。
出处
《中学生英语》
2016年第36期28-28,共1页
English Journal for Middle School Students
