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赏析体育运动中的物理知识被引量：1

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摘要以"体育运动"为载体,对其中的物理知识进行分析,以使学生能够迅速找到解决同是的切入口,培养严谨科学的思维,以提高学生的综合能力。

作者方学超

机构地区琼台师范高等专科学校体育系

出处《中学物理教学参考》北大核心 2015年第12X期76-77,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词体育运动物理现象分析探索

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2015年第12X期

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