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重视小学品德课程促进学生习惯养成被引量：1

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摘要重视小学品德课程,培养学生良好的行为习惯,有助于促进小学生的健康成长。学校要扎实开设品德课程,注重品德课程与日常社会生活、各学科教学的融合,着力培养学生的综合素质,教育学生要学会生活、学会做人。

作者吴惠平

机构地区安徽省桐城市卅铺中心小学

出处《中小学校长》 2015年第6期43-45,共3页 Primary and Secondary School Principals

关键词小学品德课程习惯养成内容融入教学渗透遴选资源

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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中小学校长

2015年第6期

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