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参加中考阅卷后对写作教学问题的一些思考

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摘要一、中学生书面表达存在的问题书面表达是衡量学生语言输出能力和运用能力的主要手段。中学生英语写作能力的训练和培养是初中英语教学目标之一,然而一直也是初中英语教学中最薄弱的环节。

作者赵昇霞

机构地区江苏省江阴市要塞中学

出处《文理导航》 2009年第8X期35-37,共3页

关键词书面表达学生英语写作语言输出能力写作训练英语教学目标中学生英语教学观英语新教材词汇贫

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2009年第8X期

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