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转型期教师进修学校建设与发展研究综述
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摘要
随着我国师范教育体制由三级向二级的转轨,教师进修学校面临着学校发展方向的转变。国内许多教师教育专家对此进行了大量研究,本文就研究的概况、研究的关注点做简要的综述。
作者
黄通领
机构地区
浙江省温州市苍南教师进修学校
出处
《中小学教师培训》
2004年第2期24-26,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
教师进修学校
师范教育
转型期
研究综述
中小学
教师培训
办学模式
分类号
G658.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学教师培训
2004年 第2期
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