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翻译理论教学的几个认识问题
被引量：
12
Teaching Translation Theory: Three Issues
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摘要
本文对翻译理论教学的作用、内容体系及其与实践相结合的方式进行探讨,旨在使学生对翻译的认识由感性上升到理性,在切实加强翻译理论意识的同时,提高实际翻译水平。
作者
刘传珠
机构地区
湛江师范学院
出处
《国外外语教学》
CSSCI
2004年第1期42-46,共5页
Foreign Language Teaching
关键词
翻译理论
翻译教学
本科生
认知职能
教学内容
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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