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改革后大学英语四、六级考试应试对策 被引量:1

The Countermeasure to CET4 and CET6 After Reformation
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摘要 目前 ,大学英语四、六级考试成绩已成为衡量学生英语水平的一个重要标志 ,同时也是用人单位选择优秀毕业生的一个重要的参考依据。“语言测试与教学国际会议”上提出要对大学英语四、六级考试实行改革。改革后的大学英语教学的侧重点应转向培养提高学生的英语应用能力 ,在继续重视“双基”教学的同时加强说和写的训练 ,引导学生 :采用正确的方法 ,扩大词汇量 ;学会运用词典 ,养成良好的学习习惯 ;加强语法训练 ,注重提高读写能力 ;听力训练要有针对性。 Presently,the CET4 and CET6 scores have become an important mark to value the students' English level,and an important reference basic for employing persons' units to choose the excellent graduates. But the news spread from the 'language test and teaching international conference' says: CET4 and CET6 will practice the reformation.The special emphasis of post transformed college English education should be turned to cultivate and enhance the applied capacity with devoting much attention to the 'two-basic' education ,speaking and writing practice also should be improved .In order to develop the student's comprehensive capacity .We shouldteach students how to adopt the right method;how to expand the number of vocabulary,and how to apply the dictionary and cultivate the good study habit .
出处 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2004年第1期73-75,共3页 Journal of Shanxi Agricultural University:Social Science Edition
关键词 四、六级考试 应试对策 CET4 and CET6 Countermeasure
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]大学英语六级考试命题组.大学英语最新应试教程[M].北京:专利文献出版社.2002.8.
  • 2[2]郑天义.大学英语四、六级考点分析与高分对策[M].北京:世界图书出版社.2002.25.
  • 3教育部.大学英语教学大纲[M].北京:高等教育出版社,1999.

共引文献1

同被引文献4

引证文献1

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