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大学物理学研究性教学 被引量:33

RESEARCH-BASED AND TEACHING LEARNING IN UNIVERSITY PHYSICS
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摘要 20 0 3年 12月 19~ 2 1日 ,受清华大学物理系和高等教育出版社以及教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会支持的大学物理学研究性教学高级研讨班在清华大学举行 .在连续 3天的时间内首届国家级教学名师奖获得者卢德馨教授作了主题报告 .本刊将连续刊出报告的主要内容 。
作者 卢德馨
机构地区 南京大学
出处 《物理与工程》 2004年第1期1-4,共4页 Physics and Engineering
  • 相关文献

参考文献6

  • 1卢德馨.基础课教学与学生能力培养[J].高教研究与探索,1990,:6-6.
  • 2卢德馨.关于提高教学质量的思考[J].中国大学教学,2003(10):4-4. 被引量:21
  • 3The Boyer Commission on Educating Undergraduates in the Research University. Reinventing Undergraduate Education: A Blueprint for America's Research Universities 1998.
  • 4Advisory Committee to the Directorate for Education and Human Resources, NSF. Shaping the Future New Expectations for Undergraduate Education in Science,Mathematics, Engineering, and Technology 1996. 5.
  • 5Dexin Lu. University Physics 2nd edition. Higher Education press Beijing 2003.4.
  • 6Jun Wang, Wei Wang. A computational approach to simplifying the protein folding alphabet. Nature structural biology, 6, 1033-1037(1999).

共引文献21

同被引文献162

引证文献33

二级引证文献138

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