出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2004年第5期9-11,共3页
China Higher Education
同被引文献180
-
1张炜.美国学科专业治理主体的作用与张力[J].大学与学科,2020(2):111-121. 被引量：6
-
2马永红,张飞龙.学科整体主义与多元学科发展逻辑[J].大学与学科,2020(2):58-67. 被引量：9
-
3黄宝印,林梦泉,陈燕.新时代中国特色学科建设与评价的理论思考与实践探究[J].大学与学科,2020(1):154-162. 被引量：17
-
4张炜.统筹协调好学科建设的几个关系[J].大学与学科,2020(1):7-9. 被引量：5
-
5陈永明.大学教师任期制的国际比较[J].比较教育研究,1999(1):49-55. 被引量：18
-
6谢戬.武汉大学学科建设刍议[J].学位与研究生教育,1999(6):16-18. 被引量：1
-
7姜会林,王延明.一般高校学科建设中的几个问题探讨[J].学位与研究生教育,1997(5):42-45. 被引量：13
-
8杨孟,郭新立.加强学科建设和评估培养高质量人才——“中英高等学校学科评估研讨会”综述[J].学位与研究生教育,1997(2):15-16. 被引量：5
-
9钱学森.情报资料、图书、文献和档案工作的现代化及其影响[J].图书馆,1979(3):18-23. 被引量：24
-
10蒋林浩,沈文钦,陈洪捷,黄俊平.学科评估的方法、指标体系及其政策影响:美英中三国的比较研究[J].高等教育研究,2014,35(11):92-101. 被引量：62
引证文献24
-
1张宁生,王水泉.对高等学校学科建设的理性思考[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2005,34(S1):284-287. 被引量：10
-
2施玮,汤玲.从战略视角看我国大学学科建设[J].文教资料,2008(30):146-147.
-
3袁新苗,顾容.加强教育技术学科建设促进精英人才培养[J].高教与经济,2007,20(4):55-59.
-
4郑造桓,吴晨.因材施教 自主学习 注重个性 全面发展——研究型大学人才培养道路之探索[J].中国高教研究,2005(1):10-12. 被引量：15
-
5张宁生,王水泉.学科建设的理性思考[J].石油教育,2005(1):57-60. 被引量：5
-
6成协设,徐跃进.发挥自身优势建设有特色的研究型农业大学[J].高等农业教育,2005(5):48-50.
-
7王蕾.论高校学科建设与规划[J].辽宁工程技术大学学报（社会科学版）,2005,7(3):327-328. 被引量：3
-
8王梅,陈士俊,王怡然.我国高校学科建设研究述评[J].中国地质大学学报（社会科学版）,2006,6(1):76-81. 被引量：29
-
9陈博.公安本科院校警体学科体系建设之思考[J].军事体育进修学院学报,2006,25(1):76-78. 被引量：11
-
10罗英姿,曲福田.交叉学科建设的理论与实践:以农科为例[J].学位与研究生教育,2007(3):37-41. 被引量：10
二级引证文献121
-
1谭胜.公安学科知识生产模式的解构与重构[J].公安学研究,2022,5(6):98-120. 被引量：5
-
2许绮川,张衍林,周勇.加快农业机械化工程学科建设的关键[J].华中农业大学学报,2005,24(S1):151-153.
-
3韦巧燕.论工科大学生创新能力培养的途径[J].广西工学院学报,2005,16(S1):61-63. 被引量：7
-
4郭进京.高校教学管理制度改革与创新人才培养探讨[J].天津城市建设学院学报,2008,14(3):231-234. 被引量：2
-
5邵汝军.关于新建地方性本科院校学科建设的思考[J].扬州教育学院学报,2007,25(4):51-54. 被引量：3
-
6庄雨,郭发明,吴雅彬.民族传统体育学科体系构建研究[J].搏击（武术科学）,2008,5(8):82-83. 被引量：3
-
7别雪君.信息时代研究型大学图书馆馆藏资源建设探析[J].理论月刊,2009(8):183-185. 被引量：5
-
8张秀萍.拔尖创新人才的培养与大学教育创新[J].大连理工大学学报（社会科学版）,2005,26(1):9-15. 被引量：101
-
9张宏民,李秀兵.关于学科和学科建设的思考[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2007,36(S1):57-61. 被引量：7
-
10张强,李秀兵.我国高校学科建设规划问题探讨[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2007,36(S1):62-64. 被引量：3
-
1罗斌.试论高校思想政治理论课实践教学长效机制的构建[J].法制与社会（旬刊）,2009(18):302-303. 被引量：4
-
2肖胜文,朱菲菲,罗尚荣.浅析当前高校师生关系现状及解决方案[J].江西青年职业学院学报,2008,18(4):38-40. 被引量：2
-
3杨西玲.高校教学管理机构初探[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2002,31(S1):274-276. 被引量：1
-
4杨津宁.严格教学管理 提高教学管理水平[J].现代财经（天津财经大学学报）,1994,14(S1):11-12.
-
5祝庆东.突出过程性:教学目标设计的一个维度[J].新课程（综合版）,2009(5):12-15.
-
6方正松.知识经济与高等教育变革[J].湖北经济学院学报,1998,10(3):36-38.
-
7孙冶,张玉光,雪玲,姜磊.完善教务管理 以特色求发展[J].中国林业教育,2001,19(1):44-46.
-
8傅文第.谈谈对课堂教学的评价[J].绥化学院学报,1989,13(1):69-73.
-
9稳步提高高中教育质量的体会[J].四川工程职业技术学院学报,1995,0(2):54-55.
-
10杨西玲.高校教学管理机构初探[J].高等建筑教育,2002,38(4):82-83. 被引量：7
;
