校长培训有效性研究被引量：8

Studies in the effectiveness of principal training

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摘要培训是提高校长专业能力和业务水平、开发校长人力资源的主要途径之一。我国历来十分重视校长培训工作 ,但研究表明校长培训的有效性并不乐观。通过阐释培训和培训有效性的概念 ,借助国内已有研究来说明我国校长培训有效性存在的问题 ,进而分析影响校长培训有效性的因素。

作者李轶李卫兵

机构地区北京师范大学教育管理学院北京辅仁教育发展中心

出处《国家教育行政学院学报》 2004年第1期78-82,共5页 Journal of National Academy of Education Administration

关键词校长培训专业能力业务素质中小学校长人力资源管理有效性

分类号 G637.12 [文化科学—教育学]

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