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陶行知教育思想的时代价值被引量：7

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摘要认为陶行知是我国近代教育史上有国际影响的一位伟大的人民教育家、教育思想家和教育改革的实践家 ,是一位伟大的爱国主义者和杰出的社会活动家。从“教育的目的”、“教育的对象”、“培养目标”、“学生观、儿童观”等几个方面分别论述了陶行知教育思想。指出陶行知教育思想有着不可估量的历史作用。

作者汤翠英

机构地区晓庄学院

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2004年第1期66-67,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词陶行知教育教育思想

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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