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结合工科实验特点 培养学生创新能力
被引量：
2
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摘要
结合高校工科实验特点，从实验的教学体系、内容、手段、成绩考核以及指导教师的作用等方面入手。提出了培养大学生创新能力的一些思路。
作者
应海盛
机构地区
浙江海洋学院工程学院
出处
《绍兴文理学院学报（教育教学版）》
2004年第11期44-46,共3页
Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
关键词
高等学校
工科实验
创新能力
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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