书本搭起的精神乐园——农村中学开展班级读书活动的尝试
摘要
为什么学生对学习越来越不感兴趣?为什么网上打电游的学生越来越多?为什么打架斗殴的现象越来越频繁?……
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1陶云娥.最是书香能致远——班级读书会推进策略[J].山西教育（教学版）,2016,0(3):19-21.
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2刘玉涛.班级读书会——学生阅读的新支点[J].基础教育参考,2016,7(3):11-12. 被引量：1
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3程莉.开展班级读书活动，激发小学生读书兴趣[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(24):131-131.
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4贾卉.班级阅读:书味日渐长——班级读书活动的思考与实践[J].语文教学通讯（小学）（C）,2012(10):7-9.
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5黄瑾.班级开展读书活动的策略[J].西藏教育,2004(1):40-40.
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6韩文宁.实施开放式教学的方法与策略[J].语数外学习（高中版）（中）,2014(2):43-43.
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7邓婉雁.千呼万唤始出来——一节地方性音乐课程的设计剖析[J].中小学音乐教育,2004(7):4-5. 被引量：1
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8毕淑燕.由“题目”变“问题” 培养学生的综合能力[J].小学教学设计（英语）,2008,0(8Z):38-38.
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9韩文宁.开放式的数学课堂教学[J].教育家,2015(6).
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10王丽玲.巧妙运用策略,培养学习潜能[J].考试周刊,2014(30):59-60.
